Les empêchements à apprendre : Approche clownesque. Pistes pédagogiques

Quand la peur est là...

On aurait bien une solution : On va faire une situation de rapprochement

Ou alors une autre solution : Ta ta ta ta ta ta ta

Et une dernière : C'est toi ton chef

Les clowns se posent des questions

Vous pouvez télécharger les questions des clowns : Il me fait peur. Les questions.pdf

Des pistes pédagogiques

En piste pour Ajuster sa voix et son déplacement

C’est parti du constat que la posture de l’enseignant dans la classe est un élément fondamental de marquage. Cette posture est bien entendu globale, mais ici, je m’attacherai à la voix et au déplacement de l’enseignant...

En piste pour ajuster sa voix et son deplacement.pdf

En piste pour le Bonjour

Dans cette démarche il s'agit d'accueillir l'élève et l'enfant, en même temps, sans cette « schizophrénie » supposée où l'élève n'aurait pas besoin de l'enfant pour exister. Où l'enfant serait un empêchement à être élève.....................................................................

En piste pour le Bonjour.pdf

En piste pour la Présentation partagée

C'est l'idée de ne pas passer seul à l’oral. J'ai remarqué que beaucoup d'élèves n'étaient pas à l'aise à l'oral pour réciter une poésie (je parle surtout de récitation, car l’exposé, souvent c'est eux qui le proposent et parfois à plusieurs). Et l’évaluation pour cette compétence me semblait souvent subjective pour cette performance qui se révèle assez délicate pour certains élèves..............................................

En piste pour la presentation partagee.pdf