Les empêchements à apprendre : Approche clownesque. Pistes pédagogiques

Quand l'intérêt pour ce que vit l'autre manque...

On aurait bien une solution : On va être l'équipe des lions !

Ou alors une autre solution : On fait une pause

Et une dernière : Ah oui ah oui ah oui

Les clowns se posent des questions

Vous pouvez télécharger le doc : Il ne s'interesse pas a moi. Les questions.pdf

Des pistes pédagogiques

En piste pour le Je fais partager

C’est un espace qui permet le partage entre les élèves : leurs vécus, leurs créations, leurs découvertes. Un espace où l’enseignant est en même temps en retrait et à l’écoute, ce qui peut lui permettre de mieux connaître la personne qu’est l’élève et modifier les relations à l’intérieur d’une classe.......................................

En piste pour le Je fais partager.pdf

En piste pour mon Anniversaire à moi

Il faut : un calendrier pour les rituels du matin ; la liste des élèves et leur date de naissance ; un créneau de 13h30 à 15h00, chaque vendredi de fin de période ; noter cette date dans l'agenda pour avertir les parents.........

En piste pour mon Anniversaire a moi.pdf

En piste pour le Bonjour

Dans cette démarche il s'agit d'accueillir l'élève et l'enfant, en même temps, sans cette « schizophrénie » supposée où l'élève n'aurait pas besoin de l'enfant pour exister. Où l'enfant serait un empêchement à être élève.....................................................................

En piste pour le Bonjour.pdf